고양 원흥초, 전통의 흥과 멋 담은 ‘2025 단오축제’ 열어

고양시 원흥초등학교는 지난달 30일, 전통명절 단오를 맞아 지역사회와 함께하는 ‘2025 원흥 단오축제’를 열었다. 올해로 4회째를 맞는 이번 축제는 우리 고유의 세시풍속을 학생들이 체험하고 즐기면서 공동체 정신을 기를 수 있도록 공연과 전통놀이 체험 등 다채로운 행사로 꾸며졌다. 이날 축제의 하이라이트는 이 학교 학생 28명으로 구성된 ‘원흥 소리로 아우름 국악합창단’의 무대였다. 고양교육지원청과 고양문화원의 지원을 받아 올해 창단한 이 합창단은 전통 국악 선율과 맑은 목소리로 감동적인 공연을 펼쳐 관객들의 큰 박수갈채를 받았다. 중요무형문화재 23호 가야금 산조 및 병창 이수자로 합창단을 지도하고 있는 황미선 원장은 “국악의 날이 새롭게 제정된 해에 아이들과 국악합창 무대를 꾸며 더욱 뜻깊다”는 소감을 밝혔다. 한편 수리취떡•화채 만들기와 단오부채와 장명루 만들기, 그리고 투호•윷놀이•제기차기 등 다양한 전통놀이 체험부스도 마련돼 학생들의 즐거움을 더했다. 또한 학부모회와 함께 진행한 창포물 머리 감기 체험도 눈길을 끌며 가정과 학교가 함께 전통을 이어가는 의미를 더했다. 채경숙 교장은 “우리 아이들이 이번 축제를 통해 전통의 가치를 직접 느끼고, 문화적 뿌리를 이해하는 계기가 되길 바란다"고 말했다.

하남시 서부초, ‘건강한 여름 맞이하세요’…단오맞이 ‘쑥떡 나눔행사’ 개최

서부초등학교(교장 신정숙)는 전통 명절 단오를 맞아 전교생을 대상으로 ‘단오 쑥떡 나눔 행사’를 진행했다고 1일 밝혔다. 이번 행사는 단오의 의미를 되새기고, 학생들이 건강하고 활기찬 여름을 시작하길 바라는 마음에서 기획됐다. 단오는 설, 한식, 추석과 함께 우리나라 4대 명절 중 하나로, 음력 5월 5일에 해당한다. ‘단오’라는 이름은 ‘처음’을 뜻하는 ‘단(端)’과 ‘다섯’을 뜻하는 ‘오(午)’가 합쳐진 말로, 일 년 중 양의 기운이 가장 왕성한 날로 여겨진다. 예로부터 조상들은 단오를 여름의 시작점으로 삼아 풍년과 가족의 안녕을 기원해 왔다. 서부초는 교감이 학교 숲에서 직접 채취한 쑥과 교장은 양평에서 가져온 청정 쑥을 활용해 떡을 빚었다. 쑥은 특유의 향과 효능으로 예부터 건강을 돕고 입맛을 돋우는 재료로 널리 사용돼 왔다. 정성껏 만든 쑥떡은 개별 포장돼 지난달 30일 각 반을 통해 가정으로 전달됐다. 단오를 맞아 학생들은 쑥떡 외에도 다양한 전통 풍습에 대해 배우는 시간을 가졌다. 여학생들은 창포물로 머리를 감아 액운을 막고 건강을 기원 했으며, 남학생들은 씨름놀이를 통해 힘과 용기를 겨루는 전통을 체험했다. 또 부채를 만들어 가족에게 선물하며 여름을 슬기롭게 이겨내는 조상들의 지혜도 함께 나누었다. 신정숙 교장은 “학생들이 전통 명절의 의미를 자연스럽게 체험하고, 쑥떡을 통해 가족과 함께 건강한 여름을 시작하길 바란다”고 말했다.

이천시 교육협력지원센터, 내년도 대학입시 박람회 다음 달 5일 개최

이천시청소년재단 이천시교육협력지원센터는 다음달 5일 오후 1시부터 5시20분까지 이천시 눈높이배드민턴체육관에서 2026년 대학입시 박람회를 개최한다. 박람회는 ▲1대 1 대입진학컨설팅 ▲대학별 진학상담 ▲대학생 멘토 상담 등으로 진행되며 학생 개인 상황에 맞는 전략과 진단 등을 제공한다. 특히 1대 1 대입 컨설팅은 오는 9일 오전 9시부터 인터넷 누리집을 통해 선착순으로 180명을 신청 받아 박람회 당일 현직 진로 전담 교사가 개인별 모의고사 성적 및 생활기록부를 토대로 맞춤형 개별상담을 진행해 학생의 진학대학과 학과 선택에 도움을 줄 예정이다. 참여 신청은 ‘2026학년도 이천시 대학입시박람회’ 누리집에 접속해 개인별로 하면 된다. 대학별 진학 상담 부스에선 서울•수도권 및 국가거점국립대학을 포함해 대학 32곳 입학관계자가 해당 대학의 입시요강 및 학과에 대한 입학 정보를 제공해 학생 스스로 대입 전략을 세우는 데 도움을 줄 예정이다. 다양한 전형으로 합격한 관내 고등학교 출신 학생들이 참여한 대학생 멘토 상담은 1대 1 상담으로 입시 준비 노하우 및 현실적인 조언 등을 제공하여 학생 개개인의 상황에 맞는 맞춤형 진학 정보를 제공받을 수 있다.

수원지역 중학교 교사 폭행 관련, 교사노조 “보호 대책 마련하라”

수원시내 한 중학교 운동장에서 학생이 교사를 폭행한 것과 관련 교사노조가 교사보호 대책을 요구했다. 1일 전교조 경기지부는 ‘맞아도 되는 교사는 없다’며 반복되는 교사 폭행과 관련해 교사보호대책을 마련하라는 내용을 담은 성명서를 발표했다. 앞서 30일 오전 9시50분께 수원지역 한 중학교 운동장에서 체육 수업을 받던 중학생 A군이 50대 남성 교사 B씨에게 여러차례 둔기를 휘둘러 다치는 일이 발생했다. B교사는 갈비뼈가 부러지는 등 다쳐 인근 병원에서 치료를 받고 있는 것으로 전해졌으며, 다른 중학생들도 A군이 범행하는 모습을 목격했다. A군은 “교육방식이 마음에 들지 않아서”라는 이유로 범행을 저지른 것으로 알려졌다. 이와 관련 전교조는 “최근들어 교사를 대상으로 한 폭행·폭언 사례는 점점 더 빈번하게 발생하고 있다”며, “이는 단순히 교사 개인의 피해를 넘어서, 학교 전체의 교육환경을 위협하는 심각한 사안”이라고 지적했다. 그러면서 이는 단순한 교육현장의 우발적 사태가 아니라 교사를 보호하지 못한 제도적 방기의 결과라면서 폭행 상황 이후에도 피해교사를 보호하는 체계가 작동하지 않고 피해자가 일일이 요구해야만 움직이는 수동적 대응을 겪게 해선 안 된다고 덧붙였다. 이에 대해 수원교육지원청 관계자는 “심각한 교권침해에 대해 무거운 책임감을 느끼고 있다”면서 “피해교사의 상태를 수시로 확인하며 안정과 빠른 회복을 위해 노력하고 있다”고 말했다. 이어 “도교육청과 긴밀한 연락체계로 피해교사에 대한 심리적, 법률적 지원을 아끼지 않겠다”며 “재발방지를 위해 추가 대책을 검토하고 있다”고 밝혔다.

경기대, 교육부 고교 교육 기여대학 지원 기본·자율공모사업 대상 동시 선정 쾌거

경기대학교가 교육부 주관 ‘2025~2026년 고교교육 기여대학 지원사업’ 기본 사업과 자율 공모 사업에 모두 선정되는 쾌거를 거뒀다고 30일 밝혔다. 교육부의 고교교육 기여대학 지원사업은 대학이 고교 교육 과정을 반영해 공정하고 안정적으로 대입 전형을 운영할 수 있도록 지원하는 사업이다. 교육부는 이번 사업 최종 지원 대학을 선정하는 과정에서 2022~2024년 사업 결과보고서와 2025~2026년 사업 신청서 및 자율 공모 사업 신청서 등을 종합 평가했다. 경기대는 이번 평가에서 ▲대입전형의 공정성과 책무성 강화 ▲대학의 수험생 부담 완화 노력 ▲고교 연계 성과 등에서 우수한 평가를 받아 사업비를 지원받게 됐다. 특히 경기대는 올해 처음 신설된 자율공모사업 중 입학사정관 교육·훈련 분야에도 선정, 신입 입학사정관 중심의 교육 훈련 프로그램을 개발•운영할 계획이다. 경기대는 입학사정관 역량 강화를 위한 선도적 역할 수행에 나설 예정이다. 김현준 경기대 입학처장은 “이번 성과는 우리 대학의 대입전형 개선 노력과 다양한 교육청 및 고교-대학 연계 프로그램 등이 빛을 발한 결과”라며 “앞으로도 대입전형에 대한 신뢰성과 투명성을 강화하고 입학사정관의 전문성 제고 등 고교 교육 발전에 기여하도록 최선을 다하겠다”고 강조했다.

임태희 도교육감 “다문화 학생이 세계시민 성장토록 지원”

임태희 경기도교육감은 30일 “다문화 학생을 위한 교육 정책을 다양하게 실천해 세계시민으로 성장할 수 있도록 지원하겠다”고 밝혔다. 임 교육감은 이날 경기도교육청이 국립국제교육원에서 개최한 '2025 다문화 국제학술대회’에 참석해 이같이 말했다. 임 교육감은 “경기도내에 5천300여명의 다문화학생이 재학중”이라고 전제하면서 “이제 다문화 학생을 단순한 ‘지원 대상'이 아닌 미래 사회를 이끌어 갈 '글로벌 인재'로 성장하도록 지원해 미래 국제사회의 핵심 인재로 키워낼 것”이라고 말했다. 이어 “경기도교육청은 다양성과 포용성에 기반하는 교육생태계를 구축하고 있다”면서 “학생 개개인의 이주 배경과 정주 시기를 고려한 맞춤형 지원체계를 학교•지역•온라인 플랫폼으로 촘촘히 연결해 누구나 공정한 교육 기회를 누릴 수 있도록 하고 있다”고 전했다 장인실 한국다문화교육학회 회장(경인교대 교수)은 인사말을 통해 “이민이 저출산과 고령화로 인해 한국의 중요한 의제로 떠오르고 있다”며, “학술적으로 변화하는 사회에 어떻게 대처해 나가야 할 것인가도 학자들의 주요 관심사가 됐다”고 밝혔다. 이어 “이번 학술대회는 국내외 석학들이 한자리에 모여 이민과 다문화교육을 어떻게 연결해야 할 지 새롭게 바라볼 수 있는 뜻깊은 시간”이라며 “이란, 인도, 헝가리 등이 새로 참여해 더욱 풍성한 행사가 될 것”이라고 말했다. 김준범 서울대 교수의 사회로 ‘미래 다문화사회 도래에 따른 방향성 제시’를 주제로 임태희 경기도교육감과 독일 포츠담대 Linda p. Juang 교수와 캐나다 토론토대 Njcki Nathani Wane 교수, 경인교대 장인실 교수와의 대담이 관심을 끌었다. 다문화교육 담당 김지선 장학사의 사회로 경기도교육청 정책과 관련된 주제발표가 진행됐다. 신동훈 한국청소년정책연구원 전문위원은 ‘초기 한국어 집중교육의 성과와 한계(경기한국어랭귀지스쿨 사례를 중심으로)’, 경기도교육청 김은정 장학사는 ‘다언어 다문화 역량 강화를 위한 접근(경기도교육청 카자흐스탄 원어민 보조교사 운영 사례와 성과)’, 경인교대 설규주 교수는 ‘학교 다문화학생 비율 상한제 적정성 분석연구’, 군서미래국제학교 박정은 교사는 ‘IB PYP를 적용한 다문화특별학급 연구사례’ 발표 등으로 이어졌다. 이번 학술대회는 독일, 캐나다, 미국 등 16개국에서 60여명이 참석했고, 국내 15개 다문화교육 연구 관련 교수진과 경기도교육청 교원, 교육전문직, 교육행정직 등 300여명이 참석한 가운데 진행됐다. 대회는 국제적 시각을 통해 다문화교육의 방향성을 모색하고 미래 다문화사회에 대비해 경기 다문화교육의 국제화 방안을 모색하기 위해 마련됐다.

“디지털 혁신 허브로 뜬다”…한국공학대, 경기도 RISE 사업 최종 선정

한국공학대학교(한국공대)가 교육부와 경기도가 공동 추진하는 ‘지역혁신중심 대학지원체계(RISE)’ 사업에 최종 선정되며, 디지털 혁신의 거점 대학으로 본격적인 도약을 알렸다. 이번 선정으로 한국공대는 향후 5년간 국고와 도비, 시흥시 지원금 등을 포함해 최대 200억 원의 예산을 확보하게 된다. 이를 통해 경기도의 전략 산업인 디지털 전환(Digital Transformation, D/X)을 선도하는 핵심 대학으로 자리매김할 계획이다. 한국공대는 RISE 사업의 핵심 플랫폼으로 ‘D/X GAIA 센터’를 신설한다. 센터는 AI, 빅데이터, 클라우드, 스마트팩토리 등 디지털 핵심 기술을 기반으로 한 실무형 교육은 물론, 산학 R&D, 창업 지원, 기술이전 등을 포괄하는 종합 혁신 허브로 기능한다. 황수성 총장은 “이번 RISE 사업은 단순한 재정 지원을 넘어, 대학•산업계•지자체가 유기적으로 협력하는 실천형 지역혁신 모델”이라며 “한국공대는 GAIA 센터를 중심으로 디지털 혁신을 선도하고, 지역과 함께 성장하는 학습 플랫폼을 구축하겠다”고 밝혔다. 한국공대는 시흥시와 손잡고 시민 대상 평생교육 기회를 대폭 확대할 방침이다. 디지털 기초 역량부터 중장년 재취업, 미래 기술 입문 교육 등 생애 전 주기를 아우르는 맞춤형 교육을 제공함으로써 ‘시민과 함께 성장하는 대학’으로서의 사회적 책무를 강화할 계획이다. 또한 경기산학융합원, 기업인재대학 등과 협력해 재직자를 위한 직무 전환 및 고도화 맞춤형 프로그램도 운영된다. 이는 산업 현장의 급변하는 기술 수요에 발 빠르게 대응하기 위한 전략적 조치다. RISE 사업 선정 소식에 학생들의 반응도 긍정적이다. 기계설계학과 김지훈 학생(22)은 “졸업 후 실무에 바로 투입될 수 있는 수준의 교육이 강화될 것으로 기대돼 반갑다”며 “산학협력 기회도 늘어나 취업 경쟁력이 높아질 것 같다”고 말했다. AI응용공학과에 재학 중인 박서현 학생(21)은 “GAIA 센터를 통해 최신 기술을 직접 배우고 프로젝트에 참여할 수 있다면 진로 탐색에 큰 도움이 될 것”이라며 “디지털 전환 시대에 발맞춘 교육 환경이 조성돼 기대가 크다”고 전했다. 한편 한국공대는 AI, 반도체, 탄소중립 등 첨단 산업 중심의 특성화 교육을 통해 디지털 대전환을 선도할 글로벌 공학 인재 양성에 집중하고 있다. 실무 중심의 교육 혁신과 산학협력을 기반으로 국내 공학계열 대학 중 선도적 위치를 더욱 공고히 해가고 있다.

용인교육지원청, 지역 6개 대학과 지역기반 공교육 혁신 도모

용인교육지원청이 지역 6개 대학과 함께 업무협약을 체결, 관내 학생들의 성장 지원과 연계 학습을 위해 뜻을 모았다. 30일 오전 11시 용인교육지원청 별관 라운지에서 열린 협약식에는 김희정 용인교육지원청 교육장, 임연수 명지대학교 총장, 홍충선 경희대학교 부총장, 김오영 단국대학교 부총장, 정용기 용인대학교 부총장, 김유강 한국외국어대학교 부총장, 이해춘 한국폴리텍대학 반도체융합캠퍼스 학장 등 관계자들이 참석했다. 이번 협약은 용인교육지원청과 용인 지역 및 인근 6개 대학(경희대, 단국대, 명지대, 용인대, 한국외대, 한국폴리텍대학)이 고교-대학 연계 교육과정 운영 및 진로중심 프로그램 운영 등을 통한 상호 협력 체제 구축을 위해 열렸다. 특히 현재 초•중•고등학교에서 운영하기 어려운 교육과정이나 체험 프로그램 운영에 필요한 인적•물적 인프라를 협약 대학이 지원하고, 이를 통해 학생들의 학습 선택권을 넓혀 지역 중심의 공교육 지원 시스템을 확충해 나가고자 한다. 이에 이날 각 기관은 ‘고교-대학 학점 인정 과목’ 개설과 진로 프로그램 확대, 교사 역량 강화 연수 운영 등의 내용에 합의했다. 용인교육지원청은 이미 지역 내 대학들과 AI•디지털, 스포츠 문화예술 등을 비롯해 다양한 영역에서 대학연계 공유학교 프로그램을 운영 중이다. 이번 협약을 통해 국제교류 공유학교를 대학과 함께 운영하는 등 글로컬 인재를 키워내기 위한 지역협력 체제를 보다 견고히 하고 이는 사교육비 경감 및 공교육에 대한 신뢰로 이어질 것으로 기대된다. 김희정 용인교육지원청 교육장은 “이번 협약은 학생의 미래역량 강화를 위한 지역 기반 협력 모델”이라며 “학교와 대학, 지역사회가 함께 만들어가는 공유학교를 통해 용인의 교육이 한 단계 더 도약할 수 있을 것”이라고 밝혔다. 한편 협약 이후 구성되는 실무추진단은 학점 인정 과목 개설, 대학별 특성 및 강점을 살린 파일럿 프로그램을 하반기에 개설하는 등 협약체결의 결과가 성과로 이어지도록 추진해 나갈 예정이다.

파주교육청, 학교로 찾아가는 학교폭력·도박 예방 캠페인

파주교육지원청이 학교폭력·도박예방을 위한 ‘ 파.스.타 프로젝트’ 추진을 본격화하고 있다. 30일 파주교육지원청(교육장 전선아)에 따르면 파.스.타 프로젝트 일환으로 이날 심학고에서 ‘2025 학교로 찾아가는 학교폭력·도박 예방 캠페인을 실시했다. 파.스.타 프로젝트는 파주의 모든 학생들이 스스로를 사랑하고 타인을 배려하는 문화형성 프로젝트다. 앞서 파주교육지원청은 파.스.타 프로젝트위해 학교폭력예방 중점운영교를 선정, 운영하고 있다. 학생이 주도하고 지역 유관기관 파주경찰서, 파주시청소년상담복지센터가 함께한 이날 캠페인에는 심학고 학생·학부모 100여명이 함께해 학생주도 학교폭력 예방 챌린지, 체육·문화예술 활동 연계 학교폭력 예방활동,파주 온(溫)울림 관계성장프로그램 운영 등 다양한 프로그램으로 진행 됐다. 이번 캠페인에 참석한 심학고 학생들은 “학교폭력 등은 나와 관계 없는 것이 아닌 나와 관계있는 직접적인 문제다라고 생생하게 인식하는 기회가 됐다”며 “우리들이 주도해 학교폭력•도박 예방에 도움되도록 적극 나서겠다”고 말했다. 전선아 교육장은 “학교로 찾아가는 학교폭력·도박 예방 캠페인을 비롯한 파.스.타 프로젝트를 통해 파주의 모든 학생들이 안전하고 행복한 학교생활을 하도록 적극 지원하겠다”고 설명했다.

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